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Línea 1: |
Línea 1: |
| == Ejercicio 1 == | | == Ejercicio 1 == |
| Sea <math>f:[a,b] \rightarrow \mathbb{R}</math> con <math>f \in C^1</math> en <math>[a,b]</math>. Probar que <math>\forall x,y \in [a,b] \ \exist M > 0 </math> positivo tal que | | Sea <math>f:[a,b] \rightarrow \mathbb{R}</math> de clase <math> C^1</math> en <math>[a,b]</math>. Probar que <math>\forall x,y \in [a,b] \ \exist M > 0 </math> positivo tal que |
| <math>|f(x)-f(y)| <= M|x-y|</math> | | <math>|f(x)-f(y)| <= M|x-y|</math> |
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| == Ejercicio 2 == | | == Ejercicio 2 == |
| Sea <math>f:\mathbb{R}^3 \rightarrow \mathbb {R}</math> de clase <math>C^1</math> y sea <math>S</math> el entorno de <math>f(x,y,z)=0</math> y <math>\bigtriangledown f(0,0,0) \neq 0</math>, probar que el gradiente de <math>f</math> es perpendicular al plano tangente de <math>S</math>. | | Sea <math>f:\mathbb{R}^3 \rightarrow \mathbb {R}</math> de clase <math>C^1</math> y sea <math>S</math> el entorno de <math>f(x,y,z)=0</math> y <math>\bigtriangledown f(0,0,0) \neq 0</math>, probar que el gradiente de <math>f</math> es perpendicular al plano tangente de <math>S</math>. |
Revisión del 03:14 25 feb 2019
Ejercicio 1
Sea
de clase
en
. Probar que
positivo tal que
Ejercicio 2
Sea
de clase
y sea
el entorno de
y
, probar que el gradiente de
es perpendicular al plano tangente de
.
Ejercicio 3
Sea
de clase
sea
en
su polinomio de taylor en
:
a) sea
, encontrar el vector unitario
que maximize
en
.
b) Decidir si este limite existe:
Ejercicio 4
Sea
continua tal que
. probar que: