Diferencia entre revisiones de «Final 26/07/2016 (Álgebra I)»

De Cuba-Wiki
(Me confundi antes, lo dejo como estaba)
(Completo con los enunciados faltantes (la redacción en el final no era exactamente así, pero es irrelevante))
 
Línea 1: Línea 1:
{{Back|Álgebra I}}
''(4 horas)''
==Ejercicio 1==
==Ejercicio 1==
Sea la sucesión en <math>\mathbb{N}, a_{0} =7, a_{1} =9, a_{n} =5 \cdot a_{n-1}-2 \cdot a_{n-2} </math>, demostrar que <math> a_{n} </math> y <math> a_{n+1} </math> son coprimos.
Sea la sucesión en <math>\mathbb{N}, a_{0} =7, a_{1} =9, a_{n} =5 \cdot a_{n-1}-2 \cdot a_{n-2} </math>, demostrar que <math> a_{n} </math> y <math> a_{n+1} </math> son coprimos.
Línea 10: Línea 14:


==Ejercicio 3==
==Ejercicio 3==
?
Hay 5 parejas con una mujer y un hombre cada una. ¿Cuántas filas distintas donde estén las 10 personas se pueden armar si en cada pareja la mujer tiene que estar delante del hombre (no necesariamente juntos) y María tiene que estar delante de Juana (no necesariamente juntos)?


==Ejercicio 4==
==Ejercicio 4==
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==Ejercicio 5==
==Ejercicio 5==
?
Factorizar <math>x^{5}-5x^{4}+4x^{3}+2x^{2}+4x+24</math> en <math>\mathbb{Q}[X]</math>, <math>\mathbb{R}[X]</math>  y <math>\mathbb{C}[X]</math> sabiendo que tiene una raíz en común con <math>x^{4}-2x^{3}-3x^{2}-2x-4</math>.

Revisión actual - 20:25 22 dic 2016

Plantilla:Back

(4 horas)

Ejercicio 1

Sea la sucesión en , demostrar que y son coprimos.

Ejercicio 2

Sea la relación

no divide a

Demostrar que es de equivalencia. ¿Cuántas clases de equivalencia hay?

Ejercicio 3

Hay 5 parejas con una mujer y un hombre cada una. ¿Cuántas filas distintas donde estén las 10 personas se pueden armar si en cada pareja la mujer tiene que estar delante del hombre (no necesariamente juntos) y María tiene que estar delante de Juana (no necesariamente juntos)?

Ejercicio 4

Sea , una raíz 14-ava primitiva de 1 y una raíz 11-ava primitiva de 1. Hallar todos los que cumplen

Ejercicio 5

Factorizar en , y sabiendo que tiene una raíz en común con .